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Alguns autores, como LIBÂNEO (1994), afirma que Didática é uma matéria síntese porque se funde uma série de conhecimentos provenientes de outras

áreas de conhecimento específico. Em cada um das diversas áreas como a Filosofia da Educação, da Sociologia da Educação, da Política Educacional, da História da Educação, e da área do conhecimento específico a ser aprendido funde-se na Didática produzindo outro saber que dá o alicerce a ação docente. Desse modo. A ação docente depende:

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Não só da série de conhecimentos didaticos,porém,de conhecimentos ao redor do homem para enfatizar melhor essa maneira de estudos,com experiencias próprias.

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