Os níveis conceituais linguísticos, processo de alfabetização, criados por Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1999), definem esse processo de construção da escrita em cinco níveis, denominados de níveis conceituais linguísticos. Com relação aos níveis conceituais linguísticos, é correto afirmar:

I -No nível pré-silábico, a criança utiliza o seu conhecimento com o meio para fazer o registro, ou seja, faz misturas de letras e números.

II -No nível silábico, a criança começa a entender a relação entre a fala e a escrita, ou seja, começa a entender a lógica da escrita.

III -No nível silábico-alfabético, a criança entende a relação direta entre o som da fala e a escrita.

IV -No nível alfabético, a criança estabelece relação entre sons e letras e compreende que a fala e a escrita têm por objetivo a comunicação.

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Respostas

2014-03-13T21:06:50-03:00
Eu acho que todas estão corretas