A partir do texto complementar (de Auto-Estudo): “Psicologia escolar no Brasil: considerações e reflexões históricas”, de Rejane Maria Barbosa e Clasy Maria Marinho Araújo - a história da psicologia escolar no Brasil assume um papel importante na área da Educação, a partir das construções ocorridas na interface da ciência psicológica com o sistema educacional. Partindo desta afirmação, coloque verdadeiro (V) ou falso (F).

I. No início da psicologia escolar no Brasil, evidenciou-se o caráter clínico e terapêutico das intervenções realizadas.

II. A psicologia desenvolveu-se no Brasil principalmente para atender problemas da educação, sobretudo a formação de professores, mas não como área específica de atuação em psicologia escolar.

III. A relação estabelecida entre psicologia e educação revela-se bastante satisfatória para ambas, uma vez que possuem pontos de interesse convergentes, como, por exemplo, a relação entre desenvolvimento e aprendizagem.

IV. A psicologia não é uma ciência e não tem como objeto de estudo o homem e nem se preocupa com a educação.

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Respostas

2014-03-17T00:47:44-03:00