Um
conceito inerente à Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky e que
está muito ligado à atividade diagnóstica do professor, é o de Nível de
Desenvolvimento Real, o qual corresponde:





Alternativas
1 - ao nível de conhecimento a ser alcançado pelo aprendiz, conforme projeto pedagógico
2 - ao crescente nível de conhecimento que ocorre durante as aulas e exercícios
3 - ao amadurecimento orgânico do aprendiz, ou seja, quando seu cérebro está maduro para aprender
4 - a um nível ideal de conhecimento, meta de todo professor
5 - ao
nível de conhecimento já alcançado pelo aprendiz, a partir do qual o
professor estipulará o Nível de Desenvolvimento Potencial

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Respostas

A melhor resposta!
2014-06-12T13:38:05-03:00
5, pois o professor torna-se observador.
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