Paulo Freire aprendeu a ler com os seus pais, à sombra das árvores do quintal da casa em que nasceu. Sua alfabetização partiu de suas próprias palavras, palavras de sua infância, palavras de sua prática como criança, de sua experiência”(Gadotti, 1991, p.20). Tempos mais tarde criaria seu próprio método de alfabetização que se divide em três etapas:

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2014-03-31T15:13:11-03:00
Investigação, tematização, problematização