Assinale a alternativa que não condiz com o modelo proposto por Amorim (1999) ao tratar do ensino da diversidade animal e vegetal:Alternativas1 - Realização de modelos intuitivos de classificações.2 - Memorização de termos e nomes científicos dos seres vivos.3 - Listagem de seres vivos que os alunos conheçam.4 - Agrupamento de seres vivos de acordo com suas semelhanças.
5 - Apresentação das características derivadas dos organismos.

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Respostas

2014-04-22T20:02:10-03:00
Penso que a alternativa (2) não condiz com boas propostas de aprendizagem, pois acho perda de tempo a memorização de termos e nomes científicos, a não ser algum nome de importância para um momento conveniente. Por exemplo, memorizar o nome E. colli apenas se realmente tiver que mencioná-la em algum momento.